INFORMACJE:

 Nowa „Podstawa programowa kształcenia w zawodach” w dniu 4 stycznia 2012 została podpisana przez Miniser Edukacji Narodowej Krystynę Szumilas.

Zawód ortoptysty znalazł się w obszarze medyczno – społecznym i jest zawodem o jednej kwalifikacji tj. „Wykonywanie świadczeń medycznych w zakresie ortoptyki”.

Bardzo korzystną zmianą jest umożliwienie przyszłym ortoptystom doboru pomocy optycznych i nieoptycznych w leczeniu choroby zezowej i niedowidzenia. 

 Oto wyodrębnione jednostki kwalifikacyjne:

 1. Wykonywanie badań ortoptycznych

1) charakteryzuje budowę i funkcjonowanie narządu wzroku;

2) określa wpływ chorób i wad rozwojowych na funkcjonowanie narządu wzroku;

3) charakteryzuje choroby narządu wzroku z uwzględnieniem choroby zezowej;

4) określa objawy chorób wieku dziecięcego mogących mieć wpływ na narząd wzroku;

5) przeprowadza wywiad w celu rozpoznania przyczyn zeza i niedowidzenia;

6) ocenia stan psychofizyczny pacjenta z zaburzeniami funkcjonowania narządu wzroku;

7) dobiera metody wykonywania badań ortoptycznych i określonych badań

okulistycznych;

8) przygotowuje pacjenta do badań ortoptycznych i okulistycznych;

9) posługuje się specjalistyczną aparaturą do wykonywania badań ortoptycznych

i określonych badań okulistycznych;

10) interpretuje wyniki badań ortoptycznych i okulistycznych.

 2. Prowadzenie ćwiczeń ortoptycznych

1) dobiera rodzaje, metody i techniki ćwiczeń stosowanych w niedowidzeniu

i zaburzeniach widzenia obuocznego;

2) stosuje środki farmakologiczne rozszerzające źrenice i porażające akomodację

w celach diagnostycznych i podczas prowadzenia ćwiczeń;

3) dobiera metody i określa kryteria doboru ćwiczeń stosowanych w niedowidzeniu;

4) dobiera metody i określa kryteria doboru ćwiczeń stosowanych w zaburzeniach

widzenia obuocznego;

5) wykonuje ćwiczenia w niedowidzeniu i dostosowuje tok ćwiczeń do możliwości

pacjenta;

6) wykonuje ćwiczenia w zaburzeniach widzenia obuocznego i dostosowuje tok ćwiczeń

do możliwości pacjenta;

7) interpretuje wyniki przeprowadzonych ćwiczeń w niedowidzeniu i zaburzeniach

widzenia obuocznego;

8) rozpoznaje zaburzenia powodujące trudności w czytaniu i pisaniu.

 3. Dobieranie pomocy optycznych i nieoptycznych

1) identyfikuje wady refrakcji;

2) rozróżnia rodzaje soczewek i innych pomocy optycznych i nieoptycznych;

3) charakteryzuje pomoce optyczne i nieoptyczne stosowane w leczeniu choroby

zezowej i niedowidzenia;

4) dobiera pomoce optyczne i nieoptyczne niezbędne do wykonywania ćwiczeń

w procesie leczenia choroby zezowej i niedowidzenia.